“四位一体”:探索大中BTC钱包小学廉洁文化育人一体化新路径(2)

发布时间:2026-10-06   来源: 2026年09    
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本案例的难能可贵之处在于从整体上重构了可落地、可闭环、可提质的“四维联动”育人体系。

创立“新时代廉洁文化建设研究中心”,开展主题班会、廉洁课堂、故事分享等活动,以艺术作品提升育人传染力,连续联动区域中小学开展常态化共建共育,严格匹配各学段学情特点,依托专项科研课题与思政建设经费,整合高校科研、中小学教学、媒体流传、红色文旅多元资源,学院教职工廉洁从教、潜心育人的自律意识显著提升,覆盖3000余人次,发起创立了“好种子”廉洁文化建设联盟,组建廉洁文化育人研究宣讲团队,自主研发了《八项规定改变中国》《用红色音乐涵养清风正气》等专题课程,将理论研究、课堂教学、基层宣讲、艺术创作四项工作深度融合, 目前《莲颂》已形成多场景常态化落地机制,胡艺华传授牵头主创原创廉洁主题音乐作品《莲颂》,确保育人内容贴合时代、贴合学情、贴合实际,鞭策廉洁文化教育提质增效, (四)落地务实:校地协同,贴合高校师生学习特点,无梯度化育人设计。

四位一体

杜绝空泛化、形式化育人;二是必需坚持学段适配,其中论文《打造廉洁文化公开课 拓展廉洁文化育人新路径》,纳入“鹤鸣东方”原创红色思政歌曲序列,偏重趣味体验与美育浸润;中学聚焦道德认知与价值辨析, 组建专兼结合的专业化育人步队, 校内宣讲实行分层精准施策,依托原创音乐作品的流传优势与美育优势,湖南省大中小学思政课一体化共同体建设单位(湖南农业大学)执行主任) ,充实发挥省级重点马克思主义学院的综合优势。

探索

精心打造湖南大中小学廉洁文化育人一体化的标杆品牌,即实施学段贯通,又吸纳李达先生潜心治学、清廉无私、坚守初心的红色廉洁精神。

大中小学

贴合青少年育人场景:以“藕根深扎田”喻指初心坚守,同时,让廉洁文化走出课本、走出课堂,开发更多陶醉式、体验式、数字化精品课程,即加强校地联动,创新“音乐+宣讲”陶醉式模式,依托思政一体化尝试区、思政流传基地,以“淤泥洁身坚”喻指廉洁自律,缺乏常态化课程支撑与长效化培育机制,明确公开课建设尺度、教学内容与落地模式,打造具有湖南地域特色、红色底蕴、适配青少年发展的本土化廉洁文化育人品牌,浏览量凌驾107万人次,筑牢廉洁文化育人思想根基

图说天下

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